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[经验交流] 假期让孩子爱上阅读,现在做这6点还不晚

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发表于 2020-10-2 14:10:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
        一到假期,很多妈妈说自己的孩子喜欢看电视、玩电脑游戏,根本不喜欢阅读,于是就觉得是孩子缺乏上进心,不听话,给孩子打上一个“不爱阅读”的标签。

        其实,孩子的很多问题都是父母造成的,孩子是否有一个好的阅读习惯与父母的努力和重视程度息息相关。
        今天小书虫给大家分享六条建议,希望帮助孩子们早点养成阅读的习惯。

家庭的读书氛围和父母的以身作则

        在一个家里,如果没有书,没有爱书的人,那么这个孩子,很难爱上阅读。
        假如你只对电视剧或手机感兴趣,如果你自己很浮躁,拿忙作借口,花大价钱去听一些讲师的培训班,却不肯静下心认认真真读点书,而父母如果爱好阅读,家庭必然会有很好的阅读氛围,这是引导孩子爱上阅读最好的方法。
        适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方,这样便于孩子随时翻阅。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间,大家一起读一读。

举办小小读书会
        让孩子和小伙伴们一起读,邀请孩子的朋友来家举办小小读书会,比如同学,邻居来家里跟他一起读。孩子们在一起读起来的劲儿特大。
        让几个孩子共读一本书,一起探讨书中人物,然后他们会去进行角色的扮演,孩子们都有表现自己的欲望,为了能多发表自己的观点,他们会好好读书,记住一些东西,然后去表达出来,这样的读书会对于孩子们的成长非常有益。

不要谈有什么用,先开心地读

       前天有一个妈妈问我:给我6个月大的宝贝推荐点书,于是我给孩子推荐了一套视觉刺激的挂图和一套翻翻互动书。

        然后,这位妈妈就问:第一种书有什么功能?第二种书有什么功能?
        为什么要谈功能呢?阅读一定要有功能和目的吗?
        我是不赞成这样的。我给我的孩子选书,只看图书的内容是不是有趣,是不是符合孩子的天性发展,是不是安全可读。从没有觉得一定要通过一套书给他达成某一个目的。
        不要总是谈阅读有什么用,先开心地读起来才是重要的。

给孩子准备足够的图书,经常带孩子去图书馆

        因为孩子喜欢书,我们开了自己的绘本馆。所以,他随手能拿到,各种品类都可以接触一下,这样能够避免阅读“挑食”。
        当有了足够的书,我们就可以引导孩子,天文地理、文史经哲、小说散文、漫画绘本,都应兼收并蓄。
        如果还没有足够的条件给孩子足够多的书,那就记得经常去图书馆、绘本馆,办一张卡,拥有一馆的书。
        但是书多不表示一次性全堆在孩子的面前,在给孩子读的时候,还是应该循序渐进,一次给2-5本就够了。太多了有时候让孩子不知道怎么选择,容易分心。

尊重孩子天性和选择

        其实每一个孩子的阅读能力和理解水平不一样,我们不能一刀切,一定要尊重孩子的天性。
        就拿独立阅读来说,完全可以有一个过渡的时间,可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读,然后鼓励孩子也朗读一遍。
引导孩子读一些他力所能及的比较有兴趣的图书,独立阅读也许在某一天就真正的开始了,而在此之前,你应该帮他一起,提升阅读能力。
        还有选书的问题,有些妈妈说孩子选的书,自己觉得不好,自己选的书,孩子不喜欢。那怎么办?
        那就一起多交流,一起去图书馆绘本馆看看。帮助孩子增加对书的认识,因为我们的认知是有局限的,在没有认识到一个东西之前,基本是眼前一抹黑的。
        比如有妈妈说孩子只喜欢看动画片版本的图书,就是把动画片的内容简单地搬到纸上的那种书,我是建议不要给孩子经常读,作为一个辅助性的图书还是可以的。

尽量让大孩子接触经典读物

        前几天谈到浅阅读这个问题,现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限,不能给读深奥的图书,但是对于小学三年级以上的孩子来说,可以开始给他读一些经典的文学作品了。
        有些妈妈说孩子读四大名著,都是改编的,我就不提倡去读。一个是因为改编者的水平问题,改编后质量如何,一般的父母很难把握好。
        尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书。有妈妈会说孩子读不懂,不懂那就慢一点,别急。
        当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。而这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华,进入新的层次。
这个年龄段的经典读物不是很好选择,因为很多新课标都是改编过来的。不过还是有一些经典的图书,值得孩子们拥有。比如诺贝尔文库,有很多适合孩子阅读的,完整地将100多年前作者的文字呈现给孩子们,最大程度保持了原著的味道,同时图书题材和难度都符合孩子的特点。
        阅读,没有捷径可走,就靠一本一本书去读。阅读能力的培养是一个缓慢的过程,你无法让孩子读几本书就拥有强大的阅读能力。所以这条路需要坚持和用心!
当孩子表现得没那么喜欢阅读时,父母也不要将“不爱阅读”的标签贴到自己孩子身上。而是要耐心地去寻找方法,积极地鼓励孩子,帮助孩子找到乐趣和方法。
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