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[经验交流] 为什么大部分绘本没有拼音?这个千古谜题终于有了答案!

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发表于 2020-7-25 23:33:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
越来越多的爸爸妈妈开始发现绘本的好:
有的绘本“专治”不肯乖乖上床睡觉“病”

有的绘本给予孩子勇气面对“可怕”的事情

有的绘本告诉孩子怎样管理自己的情绪……

还有的绘本告诉孩子为什么不能挑食,为什么要刷牙......

绘本有那么多的好,在不少父母眼里,它却还有那么一丁点“不完美”——如果给绘本里的文字,标上汉语拼音就完美了。
有了汉语拼音,孩子不仅可以自己读绘本,还可以认字呀、锻炼朗读能力、积累好词好句,可以……
爸妈希望绘本注音是可以理解的,但是相信你也发现了,大部分绘本却没有注音,为什么呢?

1 图画书才是绘本的“根”

其实很多人对于为什么要给孩子看绘本并不清楚,很容易误解将绘本等同于普通的儿童读物。认为文字是主体、图是辅助,绘本就像小人书。

有了这样的认知作为基础,文字注音的必要性显得顺理成章——没有注音孩子自己不就看不懂了吗?
但事实上,在绘本的世界里,图画才是“王”。

“插图,对儿童来说,是阅读的最初入口,他们的阅读兴趣,正是被插图激活的。”

图画是阅读的入口,更是孩子进入奇妙故事世界的大门。

2 不需要注音的两点理由

绘本作家了解孩子的世界,在创作的整个过程中,他们的靶心便是如何用图画来讲故事,让完全不认字的幼儿只看图画也能明白故事的内容。
图画这样重要,那文字是不是就没有存在的必要了呢?并非如此,其实文字对图画有辅助作用。
既然有文字,岂不是有注音会更好?
其实绘本作家没有在自己的作品中,加入任何注音符号作为辅助,是有自己的考量的。

在创作的过程中,画面有前后顺序,图画中的构图是巧妙安排过的,文字应该出现在什么地方,也是经过精心考量的。

不放拼音,有两点理由:
首先,注音会破坏画面的平衡感和美感。汉字是方块字,拼音是字母,他们的结合,总是有点别扭的。
其次便是破坏故事的连贯性,绘本是亲子共读用的,很早就放手让他们自己读绘本,确实是不科学的。

3 绘本是父母读给孩子听的
好多孩子一个故事听五六遍都不会腻,有了注音,学会了拼音的他们就可以自己念了,独立阅读不是很重要嘛
而且我们也可以“解放”了呀!!
但是,过早让孩子自己读图画书,其实是在消磨孩子的阅读兴趣。
特别是孩子到了四五岁,假如书里面有注音的话,他会很努力地拼出来,阅读的乐趣其实是折损了的。
举个例子,大人读英文原版小说的时候,如果每个不认识的单词都要查一下字典,那么你还能享受阅读的过程吗?
诚实地讲,至少对于我来说,与其说是在享受阅读英文小说的乐趣,不如说我是在拿英文小说学英语。
这样的阅读不仅很难产生阅读的乐趣,连故事的完整都不能保证,孩子总是被种种“阻碍”打断,要费很多力气才能将故事串联起来。
绘本并非冷冰冰的教科书。给绘本注音,让孩子追着每个字去读绘本,看似学好了拼音,但阅读的乐趣无从谈起。
“充分感受图画书魅力的孩子,很快会进入下一个读书阶段。”
与其急功近利希望孩子通过绘本学习拼音和汉字,不如和孩子一起享受共读的乐趣,当父母发自内心地为孩子朗读时,故事才会在孩子心中留下痕迹。
和孩子一起体验故事的世界,会成为你们共通的经验,这样的经验对孩子来说很珍贵,会成为你们之间的纽带。

读书绝不是赛跑,不能比谁快谁慢,父母急躁的情绪只会妨碍孩子读书的进展。
有你为孩子充满感情地讲述绘本里的故事,我们真的还有必要给绘本注音吗?

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